REUNIÃO COM OS PAIS DIA 13 DE MARÇO.
VEJAM QUANTOS BRINQUEDOS RECEBEMOS PARA SEUS FILHOS BRINCAREM.
|
CESTINHAS DE PÁSCOA.
Tendo em vista o respeito ao meio ambiente e a sustentabilidade, as cestinhas de Páscoa foram confeccionadas com caixinhas de leite recicláveis doadas pelas famílias. |
|
ENFEITES DE PÁSCOA DA ESCOLA
SEMANA DA SAÚDE. GRÃOS
|
|
A ÁGUA.
A água é um bem comum que todas as pessoas e animais necessitam para a sua sobrevivência. Ela é vital para todas as atividades e, portanto é extremamente lógico que a preocupação com seu uso correto seja uma constante nas pessoas e governos dos países.
afinal em muitos lugares falta água potável e em outros fica cada vez mais caro conseguir água para uma todas as pessoas que habitam a terra.
Muitas pessoas não se importam com o desperdício de água, acreditando ser muito pouco em relação ao montante de água disponível, o problema deste tipo de pensamento é que as pessoas não levam em conta que a água que chega até nós tem um custo de captação, tratamento e distribuição até nossas casas e que este processo é finito e quanto mais consome ou desperdiça água, mais caro ficará este processo para todos. Sendo assim, diminuindo o consumo de água, o valor de nossa conta também diminuirá, sobrando um dinheirinho a mais em nosso bolso.
Com o intuito de sensibilizar as crianças em relação à sustentabilidade e garantir o seu acesso também às gerações futuras, buscando manter a qualidade de vida que temos hoje a turma do Berçário III B do turno da manhã está desenvolvendo várias atividades sobre a água, frisando a sua economia e cuidados com a mesma.
Juntamente com as educadoras foi realizado um passeio de observação de uma nascente de água e do riacho próximo à escola, construído um cartaz com a frase:” Feche a torneira para o desperdício” e diariamente isso é lembrado na hora da higiene e escovação. Também foi trabalhada a história:” O camelo, o burro e a água” e assistido o vídeo “Planetinha água”. Acreditamos que economizar água é um dever de todos e uma pequena mudança nas atitudes tomadas hoje pode fazer uma grande diferença para as futuras gerações.
SEPARAÇÃO DO LIXO
A IMPORTÂNCIA DO DINHEIRO.
A turma do Pré B, turno da tarde iniciou o projeto denominado: A importância do dinheiro em nossas vidas. O mesmo tem por objetivo levar as crianças a compreender desde cedo qual o real valor do dinheiro e como deve ser a relação das pessoas com o mesmo. Na primeira etapa foram confeccionados cofrinhos (pequeno e grande) com material descartável. Em seguida cada criança desenhou um sonho de curto prazo e outro a longo prazo, ela levaram os cofrinhos para casa, iniciando assim a sua poupança.
TRABALHO REALIZADO COM A TURMA DO B III A
Poucos países no mundo tiveram a rica interação de diferentes raças e etnias como ocorreu no Brasil. Desde a chegada dos primeiros colonos portugueses assistiu-se a miscigenação em massa com os índios. Décadas depois com a chegada dos negros formou-se uma população trí-híbrida.
O Brasil pode ser apontado como um exemplo de que o conceito de raça é uma construção social, e, que o entendimento de raça pode variar em diferentes sociedades. No em momento os estudos mostram que o racismo no Brasil está nas diferenças no acesso à educação e lazer (porcentagem de vagas garantidas para algumas raças), para outros, está camuflado intimamente na cultura; porém, vivemos num país extremamente desigual mesmo com leis que “dizem” haver igualdade.
Assim; justifica-se realizar um trabalho lúdico e interdisciplinar, oportunizando aos envolvidos conhecer um pouco sobre as raças que formam o nosso povo, valorizando as contribuições dos mesmos para nossa atual cultura, costumes, crenças, culinária, vestes, brincadeiras...
Algumas da atividades realizadas pela turma:
-Contação da história: Menina bonita do laço de fita. Reflexão sobre os gostos, preferências...
-Semelhanças e diferenças físicas entre as raças.
-Identificação do EU.
-Construção de bonecos com materiais recicláveis.
-Psicomotricidade fina.
- Uso e identificação de diferentes cores.
-Brincadeiras e cantos valorizando as diferentes culturas.
-Confecção de painéis: pintura, colagem, classificação de gravuras( branco, negro ou índio).
- Desenvolvendo noções de espaço e tempo.
-Apreciação e valorização das construções realizadas.
-Quantificação, seriação e classificação.
DEPENDE DE VOCÊ TAMBÉM ACABAR COM OS FOCOS DA DENGUE!
O vírus da dengue é transmitido pela picada da fêmea do Aedes aegypti, um mosquito diurno que se multiplica em depósitos de água parada. Não existem vacinas que previnam essa doença, por isso é importante o controle dos mosquitos. Já que as fêmeas põem seus ovos em água limpa e parada, todos os locais possíveis de se acumular essa água devem ser eliminados ou protegidos, sendo necessário, portanto, a colaboração de toda a população. Vale lembrar que os ovos são muito resistentes, sendo necessário, dessa forma, além de eliminar a água, lavar os recipientes esvaziados.
Medidas a adotar:
-Tampar reservatórios de água, como cisternas, tanques e fossas;
-Armazenar garrafas com o bico voltado para baixo;
- Remover o lixo e entulhos, armazenando-os em recipientes adequados e depois os destinando à coleta;
Para combater a dengue, o melhor remédio ainda é a prevenção. E com esse conceito as crianças do maternal foram fazer um passeio aos redores da escola para observar se há descaso da população quanto ao problema.
As crianças são multiplicadores de informação. Elas sensibilizam, cobram, apelam, para os pais, familiares, adultos e amigos, então é uma boa maneira de tentar atingir os objetivos.
Alguns registros de nossa aula:
Explanação sobre um folder explicativo;
Passeio para observação
CONVITES DA 3ª FESTA JUNINA
Os convites da festa , foram confeccionados com caixinhas de leite recicláveis.
O convite significa o poço dos desejos.
a equipe da EMEI Olivo Castelli deseja a todos participantes e colaboradores, uma ótima e divertida festa.
Clique aqui para editar
EDUCAÇÂO FISCAL
Professoras: Mari Lucia Cogo
Viviane Martovicz
As crianças da turma do maternal A e B desenvolveram um trabalho referente à educação fiscal onde os professores buscaram despertar nos alunos o exercício da cidadania e a consciência sobre direitos e deveres, através da atividade “Mercadinho”’, os alunos puderam praticar a compra de alimentos saudáveis, de uma maneira prazerosa além de aprender sobre a importância da nota fiscal, possibilitando a vivência de situações envolvendo o sistema monetário, o raciocínio lógico matemática, dramatização da rotina familiar e os cuidados com o meio ambiente.
Professoras: Mari Lucia Cogo
Viviane Martovicz
As crianças da turma do maternal A e B desenvolveram um trabalho referente à educação fiscal onde os professores buscaram despertar nos alunos o exercício da cidadania e a consciência sobre direitos e deveres, através da atividade “Mercadinho”’, os alunos puderam praticar a compra de alimentos saudáveis, de uma maneira prazerosa além de aprender sobre a importância da nota fiscal, possibilitando a vivência de situações envolvendo o sistema monetário, o raciocínio lógico matemática, dramatização da rotina familiar e os cuidados com o meio ambiente.
MUDAS DE ALFACE PLANTADAS EM GARRAFAS PET.
O projeto da horta realizado na turma do Berçário III B do turno da manhã foi uma iniciativa das alunas Vanessa Paula Vieira, Taliane Redante e Rosiane de Miranda, do Curso de Psicologia nível III da Faculdade IDEAU e contou com o apoio das educadoras da turma. O mesmo teve início no mês de abril quando o grupo de alunas realizou juntamente com as crianças o plantio das mudas de alface em garrafas pet, formando uma horta suspensa, junto ao solário. Dando continuidade, todos demonstraram imensa curiosidade a respeito do seu crescimento e continuaram regando, até que estivessem prontas para o consumo.
No mês de junho, as alfaces foram retiradas e consumidas por todos os alunos da escola durante o almoço. Com o objetivo de despertar o interesse das crianças para uma alimentação saudável foi feito também um sanduíche natural com pão integral, queijo, mortadela e alface para o café da manhã da turma.
A realização deste projeto foi uma experiência muito válida, pois representou uma forma de aprendizagem significativa, dinâmica e criativa, além de servir de motivação para a formação de novos hábitos alimentares.
O projeto da horta realizado na turma do Berçário III B do turno da manhã foi uma iniciativa das alunas Vanessa Paula Vieira, Taliane Redante e Rosiane de Miranda, do Curso de Psicologia nível III da Faculdade IDEAU e contou com o apoio das educadoras da turma. O mesmo teve início no mês de abril quando o grupo de alunas realizou juntamente com as crianças o plantio das mudas de alface em garrafas pet, formando uma horta suspensa, junto ao solário. Dando continuidade, todos demonstraram imensa curiosidade a respeito do seu crescimento e continuaram regando, até que estivessem prontas para o consumo.
No mês de junho, as alfaces foram retiradas e consumidas por todos os alunos da escola durante o almoço. Com o objetivo de despertar o interesse das crianças para uma alimentação saudável foi feito também um sanduíche natural com pão integral, queijo, mortadela e alface para o café da manhã da turma.
A realização deste projeto foi uma experiência muito válida, pois representou uma forma de aprendizagem significativa, dinâmica e criativa, além de servir de motivação para a formação de novos hábitos alimentares.
|
|
PRÉ A COM A PROFESSORA NEIVA.
REDUZIR, RECICLAR, REUTILIZAR.
As crianças do Pré
A homenageando a Pátria, através do aprendizado e da prática dos
três “R”.
R eduzir R eciclar R eutilizar.
Reutilizamos as embalagens para construir seus brinquedos.
R eduzir R eciclar R eutilizar.
Reutilizamos as embalagens para construir seus brinquedos.